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中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告 (2023)

  

中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告

2023)

 

 

 

 

 

年報公開(kāi)方式:學(xué)校公開(kāi)網(wǎng)站公示

網(wǎng)址鏈接:www.lxmama.cn

 

 

 

 

 

 

石家莊通達鐵路中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

 

                                                                                                                                        2023年12月15日

 

 


 

 

內容真實(shí)性責任聲明

 

學(xué)校對 石家莊通達鐵路中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 質(zhì)量年度報告

2023)及相關(guān)附件的真實(shí)性、完整性和準確性負責。

特此聲明。

 

 

單位名稱(chēng)(蓋章):

法定代表人(簽名):


目 錄

前言

1.1學(xué)校概況 ......................... 1

1.2 學(xué)生情況 ......................... 1

1.3教師隊伍 ......................... 1

1.4設施設備......................... 2

2.人才培養 ......................... 2

2.1學(xué)生發(fā)展 ......................... 2

2.1.1黨建引領(lǐng) ......................... 2

2.1.2立德樹(shù)人 ......................... 3

2.1.3在校體驗.........................5

2.1.4就業(yè)質(zhì)量 ......................... 5

2.1.5升學(xué)情況 ......................... 9

2.2教育教學(xué) ......................... 9

2.2.1專(zhuān)業(yè)建設質(zhì)量.........................9

2.2.2課程建設質(zhì)量 .........................10

2.2.3教學(xué)方法改革......................... 13

2.2.4教學(xué)資源建設 ......................... 14

2.2.5師資隊伍建設 ......................... 15

3.服務(wù)貢獻 .........................16

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè).........................16

3.2具有本校特色的服務(wù) ......................... 16

4.文化傳承 ......................... 17

4.1專(zhuān)業(yè)課程傳承文化.........................17

4.2校園活動(dòng)傳承文化 .........................18

5.產(chǎn)教融合 ......................... 19

5.1校企合作開(kāi)展情況和效果 ......................... 19

5.2學(xué)生實(shí)習實(shí)訓.........................19

6.發(fā)展保障 .........................20

6.1國家政策落實(shí).........................20

6.2地方政策落實(shí) ......................... 20

6.2.1加強組織領(lǐng)導..........................20

6.2.2建立違規辦學(xué)行為報告制度 ......................... 20

6.2.3高度重視輿情監控 ......................... 21

6.3學(xué)校治理 ......................... 21

6.4質(zhì)量保證體系建設 .........................22

6.5經(jīng)費投入 ......................... 22

7. 挑戰與展望 ......................... 23

7.1 面臨挑戰 ......................... 23

7.2 未來(lái)展望 .........................23

圖目錄

 

2.1.1黨建引領(lǐng)-圖片1-凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復興....3

2.1.2立德樹(shù)人-圖片2-安全警示教育..................... 4

2.1.3在校體驗-圖片3-社團活動(dòng).........................5

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片4-學(xué)生就業(yè).........................6

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片5-畢業(yè)生學(xué)生樊照葳.............7

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片6-畢業(yè)生學(xué)生李志群.............8

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片7-畢業(yè)生學(xué)生王寧寧.............9

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片8-電力機車(chē)....................11

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片9-高鐵列車(chē)模型................12

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片10-接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)...............12

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片11-6502 模擬沙盤(pán)..............13

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片12-教學(xué)交流...................14

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片13-名師講座...................14

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)-圖片14-比武大賽.....................16

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片15-軌道車(chē)司機技能培訓.....17

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片16-學(xué)校技能大賽...........17

6.3學(xué)校治理-圖片17-愛(ài)心募捐活動(dòng).....................22

 

 

表目錄

 

1 人才培養質(zhì)量計分卡...............................25

2 滿(mǎn)意度調查表.....................................25

3 教學(xué)資源表.......................................26

4 落實(shí)政策表.......................................27


1.基本情況

1.1學(xué)校概況

石家莊通達鐵路中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是由石家莊市教育局于2007年批準設立的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F位于石家莊市鹿泉區職教中心,校園面積92931.07平米,總建筑面積41098.54平米。校園內有良好的教育教學(xué)與生活設施,校園環(huán)境優(yōu)美,四季有綠,三季有花,適宜學(xué)生生活學(xué)習。

1.2 學(xué)生情況

學(xué)校2022年度招收新生714名,在校在籍學(xué)生共4052名,其中機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)643名,鐵道運輸服務(wù)專(zhuān)業(yè)1323名,電力機車(chē)運用與檢修專(zhuān)業(yè)62名,內燃機車(chē)運用與檢修專(zhuān)業(yè)1292名,電氣化鐵道供電244名,城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)專(zhuān)業(yè)114名,計算機應用專(zhuān)業(yè)140名,工程測量專(zhuān)業(yè)37名,鐵道車(chē)輛運用與檢修專(zhuān)業(yè)147名,鐵道信號施工與維護專(zhuān)業(yè)38名,會(huì )計事務(wù)專(zhuān)業(yè)12人。2023屆畢業(yè)生1557名,其中升學(xué)605人,就業(yè)875人,就業(yè)率95.05%,與上一年比就業(yè)率略有下降。

1.3教師隊伍

為適應學(xué)生人數增加及學(xué)生參加高職單招數量劇增,學(xué)校師資隊伍建設又有新進(jìn)展,不斷提高升學(xué)班教師所占比重。學(xué)校教職員工總數187名,生師比31.41:1,專(zhuān)任教師數129、專(zhuān)業(yè)教師數13名,學(xué)校專(zhuān)任教師中暫無(wú)“雙師型教師”。學(xué)校教師中暫時(shí)沒(méi)有來(lái)自行業(yè)企業(yè)中的兼職教師,碩士研究生及以上學(xué)歷專(zhuān)任教師占比1.07%。

1.4設施設備

學(xué)?,F位于石家莊市鹿泉區職教中心,校園面積92931.07平米,總建筑面積41098.54平米。生均校園占地面積22.93平米,生均校舍建筑面積10.14平米。學(xué)校教育教學(xué)與實(shí)習實(shí)訓設施設備值1230.3萬(wàn)元,生均教學(xué)設施設備儀器值為3036.28元。生均紙質(zhì)圖書(shū)數量23.52冊,電子圖書(shū)資源數306冊、26種電子期刊、120小時(shí)音視頻資料,與上一年度相比生均值較有所上升。

2.人才培養

2.1學(xué)生發(fā)展
         2.1.1黨建引領(lǐng)

堅持黨建引領(lǐng),黨支部圍繞思想引領(lǐng)、作風(fēng)引領(lǐng)、素質(zhì)引領(lǐng)、目標引領(lǐng)、方法引領(lǐng)、典型引領(lǐng)方面,開(kāi)展教職工的黨建教育,以抓好師生“不忘初心、牢記使命”主題教育,開(kāi)展“閱讀紅色經(jīng)典,點(diǎn)燃紅色初心”讀書(shū)活動(dòng)、黨的知識測試。

組成黨支部負責下的德育教育機構,學(xué)校黨支部、學(xué)校團委及學(xué)生管理部門(mén),組織上黨課,凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復興”“強國復興”等一系列活動(dòng),思政課老師在黨支部的領(lǐng)導下,把黨建教育貫穿到課堂教學(xué)中,開(kāi)展黨史學(xué)習教育,“四史”學(xué)習宣傳活動(dòng),對提高學(xué)生了解黨史,樹(shù)立遠大理想起到了較大的促進(jìn)作用。

 

 

 2.1.1黨建引領(lǐng)-圖片1-凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復興

2.1.2立德樹(shù)人

愛(ài)國教育洗滌心靈。通過(guò)觀(guān)看一部紀錄片、開(kāi)展一次集中教研、舉辦一次主題班會(huì )、組織一次紅歌會(huì )、開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng),弘揚革命英雄主義和愛(ài)國主義精神,扣好青少年人生扣子。舉行“紅色經(jīng)典閱讀”活動(dòng),通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感和家國情懷,了解中國革命精神和英雄人物,傳承紅色基因,致敬先烈。結合建黨百年,組織開(kāi)展“中華傳統文化體驗活動(dòng)”,通過(guò)體驗傳統文化,增強參與者的民族自豪感,培養文化修養和審美能力,指引學(xué)生不忘初心、牢記使命,學(xué)好本領(lǐng),建功新時(shí)代。

德育活動(dòng)提升素質(zhì)。在狠抓常規營(yíng)造良好校風(fēng)的同時(shí),學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng)提升學(xué)生素養。舉行“向榜樣學(xué)習,與最美同行”之英雄事跡報告會(huì ),鼓勵學(xué)生向英雄學(xué)習。

注重研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展,積極開(kāi)展生態(tài)文明教育,注重法治教育,圍繞“憲法日”,開(kāi)展“憲法晨讀”“學(xué)憲法”主題班會(huì )、“學(xué)憲法、講憲法”線(xiàn)上演講比賽,學(xué)生深入了解憲法,增強了法治觀(guān)念。邀請派出所民警來(lái)校做安全警示教育講座,并開(kāi)展憲法小衛士、禁毒防艾、反邪教、反校園欺凌專(zhuān)項教育活動(dòng),增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性,提升學(xué)生自我保護意識。

 為繼承發(fā)揚中華傳統美德,充分展現學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,開(kāi)展“最美中職生”評選活動(dòng)。按照班級、年級組推薦,現場(chǎng)展示、校委會(huì )評審等程序,最終產(chǎn)生十名學(xué)校 “最美中職生”,形成示范作用。  

2.1.2立德樹(shù)人-圖片2-安全警示教育

2.1.3在校體驗

學(xué)校以在校生滿(mǎn)意度,畢業(yè)生滿(mǎn)意度,教工滿(mǎn)意度,用人單位滿(mǎn)意度,家長(cháng)滿(mǎn)意度”為辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)的主要指標,在課堂育人滿(mǎn)意度、課外育人滿(mǎn)意度、思想政治課教學(xué)滿(mǎn)意度、公共基礎課(不含思想政治課)教學(xué)滿(mǎn)意度、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)滿(mǎn)意度等方面以“學(xué)生滿(mǎn)意度”為核心,學(xué)校每學(xué)期通過(guò)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì ),網(wǎng)上調查和訪(fǎng)談等形式進(jìn)行學(xué)生體驗滿(mǎn)意度測評,其中課堂育人滿(mǎn)意度、課外育人滿(mǎn)意度、思想政治課教學(xué)滿(mǎn)意度、公共基礎課(不含思想政治課)教學(xué)滿(mǎn)意度均在90%以上,專(zhuān)業(yè)課教學(xué)滿(mǎn)意度96%,公共基礎課(不含思想政治課)教學(xué)滿(mǎn)意度95%,畢業(yè)生對學(xué)校滿(mǎn)意度93.8%。

 

2.1.3在校體驗-圖片3-社團活動(dòng)

2.1.4就業(yè)質(zhì)量

辦學(xué)方向和人才培養定位準確,培養目標、培養模式與行業(yè)企業(yè)需求吻合,提升培養質(zhì)量。實(shí)施“職教高考”制度,建立升學(xué)與就業(yè)的人才培養模式,三年級分流,分為升學(xué)班和就業(yè)班,畢業(yè)生的升學(xué)率、就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

2023年畢業(yè)生1557人,就業(yè)875人,畢業(yè)生服務(wù)三次產(chǎn)業(yè)人數875人。 與上一年相比,就業(yè)率略有下降?;緦?shí)現了學(xué)生、家長(cháng)、企業(yè)滿(mǎn)意。

 

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片4-學(xué)生就業(yè)

樊照葳機械設備中心張吉懷項目部軌道車(chē)司機。該同志在10月14日中國中鐵舉辦的軌道車(chē)司機技能大賽中取得了團隊二等獎,個(gè)人榮獲“中國中鐵青年崗位能手”稱(chēng)號。同時(shí),他們車(chē)組被評為2019年度“突出車(chē)組”,個(gè)人榮獲機械設備中心“操作之星”的稱(chēng)號。2020年6月,湖北武黃線(xiàn),即是安全月又是防汛防洪的開(kāi)始,他設置了三道防線(xiàn),第道:不間斷得與駐站聯(lián)絡(luò )員保持聯(lián)系,了解鄰線(xiàn)列車(chē)情況;第二道:遠端防護人員反饋的訊息;第三道:兩端軌道車(chē)司機的目視防護,三層防護如同防火墻一樣把危險拒之門(mén)外。武黃線(xiàn)班組被評為2020年“安全月先鋒車(chē)組”2019年底的“突出車(chē)組”。

 

 

 2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片5-畢業(yè)生學(xué)生樊照葳

李志群,石家莊通達鐵路學(xué)校2009屆內燃機車(chē)運用與檢修專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。在校期間,他學(xué)習目標明確,職業(yè)理想就是要成為一名成績(jì)突出的軌道車(chē)司機。他不僅平時(shí)努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,還按照專(zhuān)業(yè)的各種技能要求勤奮不斷地進(jìn)行實(shí)操練習,使他在理論與實(shí)踐兩方面都能打下堅實(shí)的基礎,考下了軌道車(chē)駕駛證?,F在就職于中鐵電氣化局裝備公司,任職軌道車(chē)司機。

歲月的長(cháng)河,從不停息;奮斗的征程,永遠向前。李志群連續榮獲兩屆中鐵電氣化局裝備公司"車(chē)家杯”技術(shù)比武大賽個(gè)人組一等獎。他為這一刻不懈奮斗;在此之后,他將開(kāi)啟新的奮斗征程,永遠向前。

 

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片6-畢業(yè)生學(xué)生李志群

激發(fā)“敢為天下先"的青春勇氣,保持"會(huì )當凌絕頂"的青春自信,涵養“水滴能穿石"的青春定力。姓名:王寧寧,崗位:南昌鐵路局福州客運段乘務(wù)員,身高:168cm,愛(ài)好:旅游,班級:17級運輸專(zhuān)業(yè),祖籍:河北。王寧通過(guò)報名、面試,選擇了南昌鐵路局福州客運段的乘務(wù)員的崗位,到了理想的單位,穿上了鐵路制服;工作中不是一帆風(fēng)順,遇到困難積極面對,受到委屈也不放棄,忠實(shí)履行著(zhù)"人民鐵路為人民"的神圣職責。青春的底色來(lái)自忠誠青春的動(dòng)力,來(lái)自?shī)^斗青春的成就,來(lái)自拼搏。在奮斗中釋放青春激情,在奉獻中追逐青春理想。

 

 

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片7-畢業(yè)生學(xué)生王寧寧

2.1.5升學(xué)情況

升學(xué)605人,其中對口升入本科1人、單招升學(xué)人數604人。

2.2教育教學(xué)

2.2.1專(zhuān)業(yè)建設質(zhì)量

按照“突出優(yōu)勢、聚焦特色、創(chuàng )新機制、打造品牌”的工作思路,堅持“橫向多類(lèi)型,縱向多機會(huì )”的教學(xué)改革方向,確定“校企合作、中高職貫通、多證融通”的專(zhuān)業(yè)建設目標,緊緊圍繞“職業(yè)教育隨著(zhù)經(jīng)濟增長(cháng)方式轉變‘動(dòng)’,跟著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整升級‘走’,圍繞企業(yè)人才、高職院校需要‘轉’,適應社會(huì )和市場(chǎng)需求‘變’”的職教改革發(fā)展方向和重點(diǎn),做好專(zhuān)業(yè)集群建設和社會(huì )服務(wù)能力體系構建。

堅持適應需求設專(zhuān)業(yè),校企合作建專(zhuān)業(yè),依托行業(yè)強專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設思路,發(fā)揮多年辦學(xué)優(yōu)勢,圍繞鐵路運輸和城市軌道運輸開(kāi)設了內燃機車(chē)運用與檢修、鐵道車(chē)輛運用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道運輸服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理、城市軌道交通供電等專(zhuān)業(yè),形成了鐵道運輸和軌道運輸兩大特色專(zhuān)業(yè)群,鐵路行業(yè)特色明顯。學(xué)校穩步推進(jìn)1+X證書(shū)制度,學(xué)校專(zhuān)業(yè)數量20個(gè)、教學(xué)計劃內課程總量101學(xué)時(shí)。

2.2.2課程建設質(zhì)量

構建起專(zhuān)業(yè)課程體系;開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程標準;校企“雙元”合作開(kāi)發(fā)教材并配套開(kāi)發(fā)信息化課程資源;深化課堂教學(xué)改革,在教學(xué)環(huán)境中建設理實(shí)一體教學(xué)環(huán)境、仿真式或模擬式教學(xué)環(huán)境、生產(chǎn)性教學(xué)環(huán)境、信息化建設保障的基礎之上,重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革,實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強信息化課程資源建設與開(kāi)發(fā);進(jìn)一步規范教學(xué)管理。

學(xué)校按照教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》結合學(xué)校實(shí)際,征求企業(yè)專(zhuān)家意見(jiàn),開(kāi)設開(kāi)全公共基礎課,為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定了基礎。

校內專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng),電氣化接觸網(wǎng),大型實(shí)訓設備5臺,包括接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)1臺,電力機車(chē)1臺,高鐵列車(chē)模型1臺,牽引變電及配套實(shí)訓室,有關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室4個(gè)。既能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)工種實(shí)訓的需要,也能為企業(yè)提供培訓、競賽等條件。

 

 

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片8-電力機車(chē)

 

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片9-高鐵列車(chē)模型

 

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片10-接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)

 

2.2.2課程建設質(zhì)量-圖片11-6502模擬沙盤(pán)

2.2.3教學(xué)方法改革

打造高效課堂。大膽嘗試教學(xué)改革,采取現代化信息技術(shù),使傳統課堂轉向“理實(shí)虛一體化”課堂變換,真正實(shí)現“教師為主導、學(xué)生為主體”,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。校內外教研活動(dòng)交流頻繁,聘請名師深入課堂,嘗試普高和中職教學(xué)“同課異構”活動(dòng),提升課堂效果。

開(kāi)展“傳幫帶”工程,實(shí)行中青年教師對接,師傅帶徒弟等方式,提高教師的教育教學(xué)水平和能力。在名師引領(lǐng)下,汲取教法,提升教學(xué)水平。

 

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片12-教學(xué)交流

 

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片13-名師講座

2.2.4教學(xué)資源建設

學(xué)校積極建設信息化基礎設施與應用平臺,校園網(wǎng)主干可達帶寬50M、使用國家統編課程教材16門(mén)、校級虛擬仿真實(shí)訓室(基地)1個(gè)。教材選用委員會(huì ),嚴格執行《職業(yè)院校教材管理辦法》,嚴格執行國家和地方關(guān)于教材管理的政策規定,健全內部管理制度,選好用好教材。公共基礎必修課程教材在國務(wù)院教育行政部門(mén)發(fā)布的國家規劃教材目錄中選用,專(zhuān)業(yè)課程教材在政府規劃和引導下,注重發(fā)揮行業(yè)企業(yè)、教科研機構和學(xué)校的作用,更好地對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展。教材選用實(shí)行備案制度。

2.2.5師資隊伍建設

學(xué)校重視師資隊伍建設,歷年來(lái)堅持把師資培訓作為教學(xué)工作的重中之重。每周培訓2小時(shí),對教師進(jìn)行“黨史學(xué)習教育”,學(xué)習《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃(2020-2023)》《關(guān)于推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,重溫了教育部頒布的“中職學(xué)校教師職業(yè)能力”“中小學(xué)校教師職業(yè)行為規范”等重要文件,組織教師學(xué)習了新頒布的《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,學(xué)習了《中華人民共和國未成年保護法》以及教育部頒布的《學(xué)校未成年人保護規定》《學(xué)生懲戒規定》,提高了教師的法制觀(guān)念,明確了管教邊界紅線(xiàn)。對招聘的新教師結合有關(guān)實(shí)例,進(jìn)行教育教學(xué)日常規范的培訓,重點(diǎn)放在師德師風(fēng)教育,確保新教師上崗懂法守法。

為鼓勵教師提高教育教學(xué)能力,修訂并頒布了《教師提升學(xué)歷,晉升職稱(chēng)獎勵辦法》《雙師型教師認定與管理規定》等,調動(dòng)教師提升學(xué)歷,提高能力的積極性。

為提高教學(xué)質(zhì)量水平,繼續聘用高校的教授、講師及企業(yè)的工程師、技師等專(zhuān)業(yè)人員擔任學(xué)校專(zhuān)業(yè)課兼職教師和實(shí)訓指導教師,招聘大專(zhuān)院校畢業(yè)生畢業(yè)生,充實(shí)了教師隊伍,保障了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

3.服務(wù)貢獻

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)

學(xué)校實(shí)訓基地承辦了中國鐵建電氣化局集團有限公司、中鐵十二局集團電氣化工程有限公司的軌道車(chē)司機培訓和自輪運轉設備司乘人員技能比武大賽,受到企業(yè)領(lǐng)導的高度評價(jià),并為今后深入合作打下良好的基礎。

 

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)-圖片14-比武大賽

3.2具有本校特色的服務(wù)

與中國中鐵電氣化局集團、中國鐵建電氣化局集團下屬的多家電氣化工程公司聯(lián)合培訓鐵路機車(chē)車(chē)輛駕駛人員(自輪運轉車(chē)輛L3類(lèi))資格理論考試”,在國家考試中取得優(yōu)異成績(jì),為企業(yè)提供了“高技能”人才,緩解了用人單位的“求才之渴”。

 

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片15-軌道車(chē)司機技能培訓

 

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片16-學(xué)校技能大賽

4.文化傳承

4.1專(zhuān)業(yè)課程傳承文化

職業(yè)教育不僅是培養技能人才的過(guò)程,也是傳承中華傳統文化的重要途徑。學(xué)校通過(guò)課程設置,讓學(xué)生了解中華傳統文化,培養他們的文化自信。此外,學(xué)校將中華傳統文化融入到職業(yè)教育中,讓學(xué)生在學(xué)習技能的同時(shí),也能感受到中華文化的魅力。

在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程中設置包括了機械制圖、工程測量、牽引變電技術(shù)等。這些課程中,不僅有對機械制造工藝的詳細講解,還有對傳統文化的深入挖掘。

在機械制圖課程中,學(xué)生學(xué)習了中國古代的圖案設計,如“龍鳳呈祥”、“百鳥(niǎo)朝鳳”等,這些圖案不僅美輪美奐,更承載著(zhù)深厚的文化底蘊。在機械加工技術(shù)課程中,學(xué)生學(xué)習了古代匠人的工藝精神,如精益求精、追求等,這些精神激勵著(zhù)學(xué)生不斷提高自己的技藝。在電氣控制技術(shù)課程中,學(xué)生學(xué)習了電工理論和電路原理,這些都是科學(xué)技術(shù)與文化傳承的很好結合。

4.2校園活動(dòng)傳承文化

 學(xué)校的校園活動(dòng)也是傳承文化的重要平臺。在這里,學(xué)生有機會(huì )參加各種豐富多彩的文化活動(dòng),如書(shū)法比賽、繪畫(huà)展覽、民間舞蹈表演等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生感受到了傳統文化的魅力,更激發(fā)了學(xué)生對傳統文化的熱愛(ài)。例如,在學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽中,學(xué)生深刻體會(huì )到了書(shū)法藝術(shù)的韻味和內涵,也讓學(xué)生對中國古代的書(shū)法家們產(chǎn)生了敬畏。在學(xué)校的繪畫(huà)展覽中,學(xué)生欣賞到了不同的作品,那些富有創(chuàng )意和想象力的畫(huà)作,讓學(xué)生們感受到了傳統文化的生機與活力。 

5.產(chǎn)教融合

5.1校企合作開(kāi)展情況和效果

學(xué)校本著(zhù)"校企合作,培養專(zhuān)業(yè)型人才"的理念,與中國鐵建電氣化局集團有限公司、中鐵十二局集團電氣化工程有限公司等單位合作。學(xué)校師資水平、校內鐵路實(shí)訓場(chǎng)與鐵路施工現場(chǎng)設備一致,較好地滿(mǎn)足了鐵路單位的培訓需求,承辦了多家鐵路單位軌道車(chē)司機培訓與技能比武賽。鐵路員工體現出的苦練內功、強基達標、嚴守規章的大國工匠精神和高超的技能,為學(xué)校學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

5.2學(xué)生實(shí)習實(shí)訓

學(xué)校積極推進(jìn)校企合作,2023 學(xué)校與中鐵建電氣化局集團第三工程有限公司、中鐵十六局集團鐵運工程有限公司開(kāi)展校企合作,合作專(zhuān)業(yè)內燃機車(chē)運用與檢修、鐵道車(chē)輛運用與檢修,共建公共性實(shí)習實(shí)訓基地、生產(chǎn)性實(shí)訓基地2個(gè)。其中中鐵建電氣化局集團第三工程有限公司為學(xué)校捐贈軌道車(chē)一輛,價(jià)值30 萬(wàn),今年貴單位接收學(xué)生現場(chǎng)實(shí)訓30 余人,通過(guò)實(shí)訓參加鐵路機車(chē)車(chē)輛駕駛人員資格理論考試24 名學(xué)生拿到了合格證書(shū)。

6.發(fā)展保障

6.1國家政策落實(shí)

為全面貫徹落實(shí)國家和省加快發(fā)展現代職業(yè)教育的有關(guān)要求,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,解決現階段亟需重視的學(xué)校管理問(wèn)題,切實(shí)規范學(xué)校辦學(xué)行為,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于鼓勵社會(huì )力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》等相關(guān)法律規定,在區、市教育局的管理監督指導下依法辦學(xué)。學(xué)生資質(zhì)情況如實(shí)落實(shí),農村戶(hù)口學(xué)生入學(xué)即減免2000元費用,家庭貧困者可以享受每學(xué)年2000元的助學(xué)金,另外學(xué)校每年評選兩名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,享受?chē)?000元獎學(xué)金。學(xué)校嚴格按照相關(guān)政策落實(shí)學(xué)生資助情況。

6.2地方政策落實(shí)

6.2.1加強組織領(lǐng)導

切實(shí)提高政治站位,把規范辦學(xué)行為作為重要工作任務(wù)常抓不懈,科學(xué)統籌進(jìn)行辦學(xué)行為專(zhuān)項整治工作,使辦學(xué)行為專(zhuān)項整治工作取得實(shí)效。校領(lǐng)導、教職工加強教育政策理論學(xué)習,明晰教育法規要求,自覺(jué)遵守教育法規政策,辦學(xué)行為規范。

6.2.2建立違規辦學(xué)行為報告制度

對發(fā)生的違規辦學(xué)行為,凡情節嚴重、影響惡劣的重大違規辦學(xué)事件,領(lǐng)導小組要將事件情況、處理結果及時(shí)向上級教育行政部門(mén)報告。領(lǐng)導小組經(jīng)常性開(kāi)展專(zhuān)項督導。

6.2.3高度重視輿情監控

進(jìn)一步提高對輿論宣傳工作的認識,做好輿情監控,主動(dòng)利用主流媒體和網(wǎng)絡(luò )新媒體發(fā)聲,多渠道持續做好教育政策宣講,營(yíng)造良好輿論氛圍。定期組織開(kāi)展學(xué)校管理人員常規性輿情應對培訓,健全完善輿情應對處置機制,搞好學(xué)校網(wǎng)站建設。

6.3學(xué)校治理

學(xué)校建立健全黨組織,加強黨的建設,完善組織設置,健全保障機制。依法設立了董事會(huì )等決策機構,規范學(xué)校組織與活動(dòng)。嚴格執行《河北省物價(jià)局河北省教育廳河北省人社廳關(guān)于進(jìn)一步擴大民辦學(xué)校收費自主權加強事中事后監管的通知》(冀價(jià)行費〔2018〕55 )文件要求,落實(shí)收費公示制度,切實(shí)維護學(xué)生合法權益。重視教育教學(xué)管理,認真落實(shí)國家規定的課程標準和教學(xué)計劃,合理申報招生計劃,規范招生管理,杜絕盲目擴招。加強人事管理,加強教職工準入資質(zhì)審查, 注重教職員工隊伍建設,強化師德師風(fēng)教育。規范財務(wù)資產(chǎn)管理,依法建立了資產(chǎn)管理制度,嚴格執行物價(jià)部門(mén)批準的收費標準和收、退費辦法。認真履行安全管理主體責任,嚴格落實(shí)安全管理制度,全面杜絕安全隱患。

學(xué)校十分關(guān)心師生的健康,經(jīng)常組織一些團建活動(dòng)、文娛活動(dòng),增強師生體質(zhì)。在日常生活中中涌現了很多感人事跡,學(xué)校組織師生對急需幫助的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心募捐活動(dòng),對在日常生活中做出奉獻的師生進(jìn)行了表彰。


 

6.3學(xué)校治理-圖片17-愛(ài)心募捐活動(dòng)

6.4質(zhì)量保證體系建設

針對專(zhuān)業(yè)人才培養模式的實(shí)施和人才培養過(guò)程、培養目標的實(shí)際要求,建立人才培養質(zhì)量評價(jià)體系。進(jìn)行多元主體參與評價(jià)及評價(jià)對象多元的評價(jià)機制建設;多元多維度質(zhì)量評價(jià)標準建設;通過(guò)內部質(zhì)量保證體系建設、專(zhuān)業(yè)診改、專(zhuān)業(yè)年度質(zhì)量報告、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、文明風(fēng)采大賽、技能大賽、教師教學(xué)能力評價(jià)、教師課堂教學(xué)水平評價(jià)、課程教學(xué)評價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、大數據分析等多種手段構建和完善專(zhuān)業(yè)質(zhì)量評價(jià)體系。

6.5經(jīng)費投入

依據中職學(xué)校建設標準,結合校區實(shí)際共投入1100多萬(wàn)元,對學(xué)生宿舍安裝新空調、配備洗澡間,完善和提高學(xué)生的居住條件。裝配多媒體教學(xué)設施設備,配齊講臺、講桌,教學(xué)桌椅,完善教學(xué)設施設備。安裝校園、教學(xué)樓、宿舍樓的監視監控設施設備,完善了校園安全監控系統。改造整修校內餐廳,提高學(xué)生就餐環(huán)境。新建校園超市,方便學(xué)生購物。

7. 挑戰與展望

7.1 面臨挑戰

中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,河北省委辦公廳和省政府辦公廳也出臺了相關(guān)意見(jiàn),職業(yè)教育的發(fā)展前景光明,作為職教人,責任重大,任重道遠。

學(xué)校將在產(chǎn)教融合,校企合作等方面邁出新步伐,采取新舉措。緊緊抓住學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題,克服前進(jìn)中的各種困難,堅決把學(xué)校做大做強。

7.2 未來(lái)展望

學(xué)校始終堅守職業(yè)教育的初心,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為培養更多高素質(zhì)技能人才、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、傳承中華傳統文化貢獻力量。讓我們攜手共進(jìn),為職業(yè)教育的美好未來(lái)而努力!同時(shí)衷心期望各級政府及教育主管部門(mén),為學(xué)校的發(fā)展提供更多的支持與幫助,特別是在師資培訓、辦學(xué)資源等各方面給予必要的政策扶助。學(xué)校一定會(huì )為社會(huì )做出更大的貢獻,真正辦成讓人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)院校。


1 人才培養質(zhì)量計分卡

序號

指標

單位

2023年

1

畢業(yè)生人數

1557

2

畢業(yè)去向落實(shí)

1480

其中:畢業(yè)生升學(xué)人數

605

升入本科人數

1

3

畢業(yè)生本省去向落實(shí)率

%

45

4

月收入

4040

5

畢業(yè)生面向第三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數

875

其中:面向一產(chǎn)業(yè)

0

面向第二產(chǎn)業(yè)

0

面向第三產(chǎn)業(yè)

875

6

自助創(chuàng )業(yè)率

%

0

7

畢業(yè)三年晉升比例

%

22.10

 

2 滿(mǎn)意度調差表

序號

指標

單位

2023年

調查人次

調查方式

1

在校滿(mǎn)意度

%

94.9

4000

網(wǎng)上調查

其中:課堂育人滿(mǎn)意度

%

90

800

網(wǎng)上調查

課外育人滿(mǎn)意度

%

92

200

網(wǎng)上調查

思想政治課教學(xué)滿(mǎn)意度

%

98

1200

網(wǎng)上調查

公共基礎課(不含思想政治課)教學(xué)滿(mǎn)意度

%

95

1200

網(wǎng)上調查

專(zhuān)業(yè)課教學(xué)滿(mǎn)意度

%

96

600

網(wǎng)上調查

2

畢業(yè)生滿(mǎn)意度

%

93.8

1000

網(wǎng)上調查

其中:應屆畢業(yè)生滿(mǎn)意度

%

96.10

600

網(wǎng)上調查

畢業(yè)三年內畢業(yè)生滿(mǎn)意度

%

91.50

1000

網(wǎng)上調查

3

教職工滿(mǎn)意度

%

98

185

網(wǎng)上調查

4

用人單位滿(mǎn)意度

%

93.70

50

網(wǎng)上調查

5

家長(cháng)滿(mǎn)意度

%

95

300

網(wǎng)上調查


3 教學(xué)資源

序號

指標

單位

2023年

1

生師比

31.41:1

2

雙師素質(zhì)專(zhuān)任教師比例

%

0

3

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)任教師比例

%

0

4

專(zhuān)業(yè)群數量

個(gè)

 

專(zhuān)業(yè)數量

個(gè)

20

5

教學(xué)計劃內課程總數

門(mén)

101

學(xué)時(shí)

 

其中:課證融通課程數

門(mén)

3

學(xué)時(shí)

432

網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程數

門(mén)

 

學(xué)時(shí)

 

6

專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫數

個(gè)

0

其中:國級數量

個(gè)

0

接入國家智慧教育平臺數量

個(gè)

0

省級數量

個(gè)

0

接入國家智慧教育平臺數量

個(gè)

0

校級數量

個(gè)

0

接入國家智慧教育平臺數量

個(gè)

0

7

在線(xiàn)精品課程數

門(mén)

0

學(xué)時(shí)

0

其中:國級數量

門(mén)

0

接入國家智慧教育平臺數量

門(mén)

0

省級數量

門(mén)

0

接入國家智慧教育平臺數量

門(mén)

0

校級數量

門(mén)

0

接入國家智慧教育平臺數量

門(mén)

0

8

虛擬仿真實(shí)訓基地

個(gè)

1

其中:國級數量

個(gè)

0

接入國家智慧教育平臺數量

個(gè)

0

省級數量

個(gè)

0

接入國家智慧教育平臺數量

個(gè)

0

校級數量

個(gè)

1

接入國家智慧教育平臺數量

個(gè)

0

9

編寫(xiě)教材

0

其中:國家規劃教材數量

0

校企合作編寫(xiě)教材數量

0

序號

指標

單位

2023年

9

新形態(tài)教材數量

0

接入國家智慧教育平臺數量

0

10

互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶

Mbps

50

11

校園網(wǎng)主干帶寬

Mbps

50

12

生均校內實(shí)踐教學(xué)工位數

個(gè)/生

0.05

13

生均教學(xué)科研儀器設備值

/生

3.36.28

 

4 落實(shí)政策

序號

指標

單位

2023年

1

全日制在校生人數

4052

2

年平均財政撥款水平

4850

3

年財政專(zhuān)項撥款

萬(wàn)元

50.3

4

 

教職員工額定編制數

187

教職工總數

187

其中:專(zhuān)任教師總數

129

      思政課教師數

28

體育課專(zhuān)任教師數

 

      美術(shù)課專(zhuān)任教師數

2

輔導員人數

---

班主任人數

56

5

參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試人數

4084

其中:學(xué)生體質(zhì)測評合格率

%

87.14

6

職業(yè)技能等級證書(shū)(含職業(yè)資格證書(shū))獲取人數

162

7

企業(yè)提供的校內實(shí)踐教學(xué)設備值

萬(wàn)元

0

8

與企業(yè)共建開(kāi)放型區域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心

個(gè)

---

9

聘請行業(yè)導師人數

 

其中:聘請大國工匠、勞動(dòng)模范人數

 

行業(yè)導師年課時(shí)總量

課時(shí)

 

年支付行業(yè)導師課酬

萬(wàn)元

 

10

年實(shí)習專(zhuān)項經(jīng)費

萬(wàn)元

 

其中:年實(shí)習責任保險經(jīng)費

萬(wàn)元

 

 

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